Để triển khai Đề án 1 triệu ha lúa, 8.000 – 10.000 cán bộ khuyến nông, khuyến nông cộng đồng tại các địa phương sẽ được nâng cao năng lực để đào tạo nông dân.
Ngày 24/4 tại Trường Chính sách công và Phát triển nông thôn (số 45 Đinh Tiên Hoàng, quận 1, TP.HCM) đã diễn ra lễ khai giảng lớp tập huấn cho giảng viên ToT triển khai Đề án “Phát triển bền vững một triệu ha chuyên canh lúa chất lượng cao, phát thải thấp gắn với tăng trưởng xanh vùng ĐBSCL đến năm 2030” (Đề án 1 triệu ha lúa).
Dự khai mạc lớp tập huấn có ông Lê Quốc Thanh, Giám đốc Trung tâm Khuyến nông Quốc gia, đại diện Cục Kinh tế hợp tác và PTNT, Trường Chính sách công và Phát triển nông thôn (Bộ NN-PTNT), Sở NN-PTNT 5 tỉnh có mô hình thí điểm thực hiện Đề án.
Để phục vụ triển khai Đề án 1 triệu ha lúa, ngành nông nghiệp sẽ nâng cao năng lực cho khoảng 8.000 – 10.000 cán bộ khuyến nông, khuyến nông cộng đồng tại các địa phương để đào tạo cho nông dân. Đây là lớp tập huấn đầu tiên nhằm đào tạo, tập huấn cho cán bộ khuyến nông, khuyến nông cộng đồng 05 tỉnh vùng ĐBSCL có mô hình thí điểm về canh tác lúa chất lượng cao và phát thải thấp gắn với tăng trưởng xanh trong năm 2024.
Học viên tham gia lớp tập huấn là cán bộ Chi cục Trồng trọt – Bảo vệ thực vật, Chi cục Phát triển nông thôn; cán bộ khuyến nông, khuyến nông cộng đồng; Hội Nông dân tỉnh, Liên minh HTX tỉnh; cán bộ thủy nông phụ trách vùng; cán bộ doanh nghiệp thu mua sản phẩm.
Đợt tập huấn diễn ra trong 3 ngày, từ 24 – 26/4, tập trung vào 7 nội dung chính gồm: Vai trò khuyến nông, khuyến nông cộng đồng; quy trình kỹ thuật sản xuất lúa chất lượng cao và phát thải thấp vùng ĐBSCL; hướng dẫn phương pháp đo đạc, kiểm đếm, thẩm định lượng phát thải khí nhà kính (khung đo đạc MRV), tín chỉ và thị trường carbon; vai trò khuyến nông, khuyến nông cộng đồng trong triển khai Đề án 1 triệu ha lúa; hợp tác xã tổ chức sản xuất lúa chất lượng cao, giảm phát thải; tổ chức liên kết, xây dựng chuỗi giá trị sản phẩm lúa chất lượng cao giảm phát thải; các giải pháp, công nghệ sản xuất lúa chất lượng cao, giảm phát thải.
